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É com alegria que a Childhood Brasil e as organizações parceiras disponibilizam a todos os interessados na temática da proteção e do respeito aos direitos da criança e do adolescente o livro A escuta de crianças e de adolescentes vítimas ou testemunhas de violência sexual: aspectos teóricos e metodológicos. O propósito desta obra é servir como o primeiro material de referência para a capacitação de profissionais em escuta especializada de crianças e de adolescentes, incluindo o Depoimento Especial.

Os artigos que fazem parte desta publicação distinguem os vários tipos de escuta e abordam desde concepções de infância e de adolescência até a escuta de crianças e de adolescentes pelos órgãos da rede de proteção e de defesa de seus direitos, incluindo tópicos como a preparação de crianças e de adolescentes antes e o acompanhamento após seus depoimentos nos órgãos de segurança e de justiça. Ademais, na perspectiva dos cuidados aos cuidadores, este material enfatiza a necessidade, pouco discutida, de atenção aos profissionais que realizam escuta de crianças e de adolescentes sobre a violência sexual da qual foram vítimas ou testemunhas. A abordagem realizada pelos autores concebe a escuta de crianças e de adolescentes, além de um procedimento ético, político e pedagógico, como uma atitude ontológica de reconhecimento da criança e do adolescente na condição de pessoas em si mesmas, em sua igualdade e em suas diferenças em relação aos adultos, conferida pela condição peculiar de desenvolvimento. Tal concepção é condição essencial para a ocorrência de uma verdadeira e profunda escuta da criança e do adolescente.

O processo de elaboração deste material consistiu em um ato de parceria. A equipe da Childhood Brasil, particularmente do Projeto Depoimento Especial, fez uma primeira identificação de conteúdos e de conteudistas e organizou uma oficina na qual os autores foram solicitados a apresentar as ementas de seus capítulos, contendo conteúdo programático, estrutura do capítulo e bibliografia básica de referência. Esse rico material foi apresentado e debatido por todos os conteudistas participantes da oficina, em um processo de intercâmbio muito produtivo que contribuiu, substancialmente, para a qualificação de cada uma das propostas de capítulos apresentadas. Também nessa oficina, foram identificados outros conteúdos não previamente incluídos no projeto original, os quais se buscou incorporar no projeto de publicação.